Баланы ант беруден қалай арылуға болады

Көптеген ата-аналарға таныс жағдай, когда их ребенок вдруг, ни с того, ни с сего, начинает говорить крепким словцом. Что делать, как реагировать? Какие слова найти, чтобы навсегда отбить охоту ругаться матом? Единого рецепта для всех детей нет… кроме одного: исключить нецензурные выражения в семейном кругу. Если вы точно знаете, что ваш ребенок приобрел "высокий слог" не дома, тогда решительно встаньте на путь борьбы за чистоту речи.

В этой борьбе важно понимать: чтобы отучить детей ругаться в разном возрасте, необходимо применять свои методы, а именно:

От трех до пяти лет

В три года у ребенка наступает первый кризисный этап становления личности. Он все пытается делать наперекор родителям, а беседы на тему «что хорошо, а что плохо» еще не доступны для его понимания. При этом, если вы решите его отшлепать, то результат будет противоположным: ребенок обидится и, возможно, скажет что-то грубое в самый неподходящий момент. Поэтому, если ребенок принес из садика или с улицы нецензурное слово, нужно действовать хитростью. Когда ребенок произнесет ругательство, вы делаете вид, что ничего страшного не произошло, и не обращаете внимания на его слова. При этом можно заняться чем-то другим, например: ребенок рисует в старой тетради, а вы притворяетесь, что это важная вещь, и вы рассержены, что он её испортил. Ребенок будет стремиться к вашей реакции и переключится на более «эффективные» раздражители, забыв о «дурных словах».

От пяти до семи лет

В пять лет ребенок уже начинает понимать, что ругательства – это плохо, хотя не всегда осознает, что означают конкретные выражения. Он также боится наказаний, и метод «кнута и пряника» может оказаться полезным. Нужно объяснить ребенку, что такие слова – плохие, и хорошие дети так не говорят. Если разговор не дал результата, предупредите о наказании в следующий раз. Главное – выполнить обещанное наказание, чтобы ребенок верил в ваше слово. Это может быть запрет на любимое мультсерию или отказ в покупке мороженого, а если ребенок исправится – поощрите его.

Можно также использовать сказкотерапию. В этом возрасте дети любят быть принцессами или храбрыми рыцарями. Придумайте сказку, в которой «плохие слова» похищают принцессу, а рыцарь спасает её, одерживая победу над «злыми словами».

Школьный возраст (от 7 до 10 лет)

В младшем школьном возрасте дети начинают ощущать себя взрослыми и самостоятельными, и начинают подражать старшим. Именно в этот период появляется желание использовать нецензурную лексику. Наказывать таких детей только страхом не поможет. Но можно провести серьезный разговор и объяснить, что такие выражения – речь преступной среды, и из таких слов начинается путь в колонию. Можно показать документальные фильмы о жизни в детских колониях, такие как фильм Тараса Попова «Опыт креста», 1995 года. Чем серьезнее будет ваш разговор, тем легче будет достичь результата.

Подростковый возраст (11 – 15 лет)

Подростковый возраст – это сложное время, как для ребенка, так и для его родителей. Мат в этом возрасте – способ самоутверждения и способ завоевать уважение среди сверстников. Если подросток чувствует, что взрослые его не понимают, он, скорее всего, не прислушается к их словам. Но можно попробовать убедить его, что тот, кто в его глазах имеет значение, никогда не будет использовать такие выражения. Еще один метод: объяснить, что если он продолжит материться, то не получит новую одежду в течение года, так как для подростка внешний вид важен как статус в группе.

Из педагогической практики

Часто страдают от нецензурной лексики учителя в школе. Если родители могут воздействовать на своих детей, то учителю сложнее найти подход. Однако есть несколько методов воздействия:

"Клин клином вышибают" Этот метод подходит для младших школьников. Учитель может предложить ученикам, использующим мат, после уроков написать нецензурные слова много раз на листе. Важно, чтобы ученик выполнил это наказание без оправданий.

"Не мытьем, так катаньем" Это значит, что учитель может найти другие способы воздействия. Например, утверждать, что мат связан с сексуальными проблемами, и после того как ученик вновь скажет мат, учитель может громко заявить: «Мне не интересно знать о твоих сексуальных проблемах». Это может заставить подростка задуматься.

В итоге, существует множество способов бороться с матом, и именно родитель, понимающий особенности своего ребенка, должен стоять на первом месте в борьбе за чистоту речи.